平成１０年度 情報教育指導者講座
数学教育とインターネット
ＷＷＷとＭＬの活用
１．ＷＷＷでワークシートを作るとしたら、どういうものがよいのか？
(1) 自己採点型
□ＪＡＶＡスクリプトを利用したもの
「算数・数学 ＭＯＷ？ＭＯＷ？ＭＯＷ？」（上原先生・群馬県）
□ＪＡＶＡアプレットを利用したもの
「数学の部屋」（青木先生・石川県）
□ＪＡＶＡスクリプトだけでもここまでできる！
「ＪａｖａＳｃｒｉｐｔゲーム集」（森山和宏さん）
(2) コミュニケーション型
□解答を電子メールで送る
「小中学生に解ける！大学入試問題」（藤井・愛知県）
(3) パソコン側のソフトとＷＷＷの連動型
□ホームページ上のデータをパソコン側のソフトに取り入れる
「ＧＣワールド」（飯島先生・愛知教育大学数学教室）
２．ネットワーク等でディスカッションするのに適している問題は？
(1) 多解問題
「小町算」（平野先生・愛知県）
「１９９８で１〜１００まで作ろう」（荒川・慶應義塾普通部）
↓
↓（以下、藤井の実践）
↓
ガウス記号の学習
↓
ガウス関数の学習
↓
大学入試問題に挑戦 ｙ＝[ａχ]［χ−ａ］
↓
ＧＲＡＰＥＳで確認
３．今後の課題
(1) 高等学校の生徒に適した『多解問題』は？？
(2) コミュニケーションを円滑に行うために・・
→ メーリングリスト（ＭＬ）の活用